學(xué)校宣傳片拍攝制作要掌握哪些？

一、確定學(xué)校宣傳片的結(jié)構(gòu)與風(fēng)格
在拍攝制作前有必要了解一下宣傳片的形式、類型、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格，那 學(xué)校宣傳片拍攝制作應(yīng)當(dāng)如何定位呢，它不單單有紀(jì)實電影和文獻片，還有敘述院校、人與社會的關(guān)系，更有宣揚、包裝，提升社會知名度的強烈的愿望，學(xué)校宣傳片應(yīng)當(dāng)算是混種優(yōu)化方案后的一種片種，聚集了很多種視聽語言的特征。用意識流的藝術(shù)手法將對象的觀察、事件、聯(lián)想的全部情景與人的感覺、思想、情緒、的愿望等，交織疊合在一起加以表現(xiàn)，整體風(fēng)格主題明確，鏡頭清新、流暢，身心健康和時尚，使其充滿一種青春活力和時代的氣息。

二、學(xué)校宣傳片的音樂設(shè)計
音樂對影像鏡頭的視覺藝術(shù)表現(xiàn)起到渲染和豐富多彩的作用。因此 拍攝具備趣味性、藝術(shù)性的宣傳片，傳遞放松、身心健康、視覺藝術(shù)的信息內(nèi)容看起來很重要。而在短視頻中運用的很多不一樣風(fēng)格的音樂、音效，使宣傳片的藝術(shù)性獲得巨大的提升，巨大的豐富多彩了短視頻的視覺效果。一部出色的宣傳片僅僅只是用唯美鏡頭、自在流暢的蒙太奇和電腦特效運用以及相應(yīng)的思想內(nèi)涵等用語言和數(shù)據(jù)是很難詮釋的，而音樂藝術(shù)正好從人類高級感官功能的聽覺方面彌補了影像視覺藝術(shù)的情感表達，讓短視頻回歸藝術(shù)的本質(zhì)。音樂藝術(shù)作為一種聽覺的視覺藝術(shù)，具備高度的感性特征，具備十分強烈的主觀性因素。

三、學(xué)校宣傳片的剪輯與特效設(shè)計
學(xué)校宣傳片有別于劇情電影，考慮到欠缺故事起轉(zhuǎn)承合的戲劇特點，也欠缺演員和光的主觀性調(diào)度，在鏡頭構(gòu)成中用一部分實景實拍、后期特效、象征性的要素的技巧結(jié)合在一起。在段落構(gòu)成或轉(zhuǎn)場設(shè)計中用一部分點線面形式轉(zhuǎn)場，景物轉(zhuǎn)場，動作轉(zhuǎn)場，特寫轉(zhuǎn)場等形式感極強的視聽語言，鏡頭語言上關(guān)鍵采用動接動，靜接動為關(guān)鍵剪輯手段，遠(yuǎn)、中、近、特不一樣景別相互跳切，增加鏡頭張力。
因此 特效的運用不單單要反映記錄敘事的真實性，又要有敘事的趣味性、更要有視覺的豐富多彩想象力，使作品的敘事方式、鏡頭內(nèi)部運動、鏡頭分切和特效銜接處理符合主題意義，及這種技術(shù)手段完完全全順從宣揚短視頻的主體，避免過多的視聽元素的設(shè)計而淡化院校的整體介紹，以達到客觀、全面、真實、視覺藝術(shù)的表現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院的整體面貌的效果。